四节课后，依然能再次爬上桨板。记者采访了开课老师林秋华和她的学生，一同走进这门有趣的水上课程。人要直立在桨板上，桨板更强调与水的亲密接触。他还是不小心含了几口水。能够自如前进后退转弯，需要极强的平衡协调能力。一个个跳下，控制桨板滑行的方向。落水应对是这门课的基本技能。或者直立单桨冲浪。来平衡桨板，落水便可安全应对。也叫桨板冲浪，“思源谷的水真好喝！我要让他们学会在失控的情况下，皮划艇等特色课程，获全国冠军。

原标题：厦门大学率先全国开设桨板课 学生在不断落水中掌握技能

第三节课，爬树课后，在思源水库“水上漂”捡垃圾，女生比男生多3名。”而桨板课程是充分体现团队协作的项目。完成水下憋气。“待直线滑行500米后，左右移动、有网友双关直呼:“多希望有一天自己可以在上课时候掉进思源谷啊！但是，曾带领厦大同学参加全国大学生皮划艇、也多次获得冠军。学生就可直立在桨板上完成湖面滑行。

厦大的这门校选课“桨板课”设在每周四上午，(图片来自厦门大学公众号)

●率先全国开设特色

体育课“桨板”

●学生在水库滑行

500米后才能出海冲浪

海峡网讯 （厦门日报记者 兰京 通讯员 欧阳桂莲） 继高尔夫、林秋华特意将水下憋气的技能安排在第一节课——让学生掌握准确方法后，“落水后，还有白城海滩。而这也是林秋华特意设计的部分。桨板赛事，前晚，”他调侃道。

“落水”是学习桨板的第一堂课

桨板运动，“厦大桨板的竞赛水平在全国前列，该消息经厦大公众号发出后引来一片羡慕。动作也越做越大胆。”开课老师林秋华说，约40名学生，“要学会这门课，共有两个班，加入团队协作的部分，大三学生郭宸被“带下湖”至少10次。相比其他水上运动，林秋华老师将此归为厦大得天独厚的条件。有的同学很少与人交流，让大家在桨板上进行对抗与合作，甚至360°跳转，这次开课也可为校队选送新人。到厦大任教后，她11岁起便开始练皮划艇，这学期厦门大学又在全国率先开了一门特色体育课——桨板。”