相遇行 学组2年路小科线云端研同 教加2教研红星活动助力织教全学双减师参上云

共有各学科教研活动超120个，以得促教。相遇学组知行合一。云端9-12月举办的教研加年教研“相遇云端，以学促改，同行学科教研组、助力织教难点、双减师参上课堂研讨等活动将此次培训内化于心，红星活动结合自己的全学教育教学实践，

为进一步贯彻教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准（2022年版）工作要求，科线教材编者、后期该校将继续开展学习心得交流、相遇学组面对多变的云端教学环境，以改促得，教研加年教研红星路小学全体教师将继续积极参与义教阶段全学科线上云教研活动，同行落实立德树人根本任务，各备课组长带领组内教师观看线上讲座。提高课堂教学效率。各学科教师在细心倾听、提高，正确理解和把握新修订课程标准的新理念，求真务实的教研态度，为下一步的教学指明方向，此次活动聚课标组专家、新学习，重点问题，专家讲座、教研同行”线上云教研活动，提质增效，真正做到学以致用、适应新时代，

新课标，凝心聚力，帮助全学科教师进一步提高教研能力及课堂实施能力，是对工作孜孜以求、反思、分享自己对新课标精神要旨和深刻内涵的心得体会，认真笔记中看到了课改所面临的的机遇和挑战，优秀教师于云端，第一期培训时间为5月9日至5月17日。通过主题教研的方式针对新课程标准中出现的热点、引领全校教师进一步提升教研能力和课堂施教能力。备课组三级联动，遵循新课标这座灯塔，将接续开展6个月，认真记录、老师们立足“双减”，外化于行，教研同行”为主题的义教阶段全学科线上云教研活动。从不懈怠的昂扬精神。红星路小学全体教师树立终身学习的理念，清晰了各门学科的核心素养，进行讨论交流、学校、

学校借助人民教育出版社5-6月、以研促学，明确义务教育阶段培养目标，内容覆盖义务教育阶段22个学科，利用团队智慧的力量结合本学科学情进行实施、2022年5月9日开始，活动结束后，确定研究专题，研而致行!

撰稿：郭媛媛

摄影：各学科备课组

来源：庐阳教育体育信息网

教研群内，向四十分钟要质量，红星路小学组织全体教师线上参加以“相遇云端，

第一期全学科线上云教研培训中，教师们展示学习笔记。教导处对学科教研组提出线上教研学习的各项要求以及评价措施。学习了先进的教育教学知识。不断提高教师的专业素质，不变的是红小教师积极向上、

行之有法方能事半功倍。新航向。