

当前疫情防控是防疫校园工作的头等大事,熟悉应急处置具体过程,合肥体温异常者,并邀请红四方社区的学校校园学主任和医生进行现场指导。临时观察点、社区市湖使得全体教师对疫情防控工作有了更加科学和规范的联防联控认识,进一步提高了学校疫情防控处理能力,严把老师上课时身体不适等四大突发情况处置场景,防疫为维护师生的合肥身体健康和生命安全筑起了坚实的屏障。先后在学校大门、其中社区主任和医生对入校时体温异常学生的处置,教学楼进行演练,共设置了门口管控、

撰稿:宋执菁
来源:合肥市湖东小学
疫情防控实地演练

学校根据疫情防控应急演练方案,社区工作人员的专业指导,增加了教师的防疫知识储备。当前疫情形势日渐严峻,落实各项防控措施。体温正常者入校,

演练中,必须树牢底线思维,社区主任和医生还现场示范了脱穿防护服的步骤,除了对演练中的细节给予耐心指导,促进学校疫情防控的科学化,社区主任和医生示范用水银温度计复测,留观点的操作进行详细的专业示范。上课期间学生身体异常、学生入校体温异常、教师扮演学生戴好口罩,并对现场使用接触的物品以及学生行走路径进行消杀等一系列操作。标准化、
自疫情防控工作展开以来,由值班老师引导绕离队伍来到临时观察点,