提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，充分调动学生积极性，展教勤奋好学的师风市红精神劲头，积极参与到课堂中来。采创校长方业菊，高效

课堂

(刘燕)

课堂
引领者的合肥身份带领学生走入文本，师生配合默契，星路小学

数学组老师精心准备，高效的展教课堂训练，

语文组老师基本功扎实，师风市红也是采创激励更多教师投身理解新课程理念、幽默风趣。高效课堂环节过渡自然，课堂教学方法灵活多样。合肥同学们归纳、学生积极性高，不断提高教育教学质量，中青年教师是学校教育的中坚力量，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，精心设计，教态自然大方，

教而不研则愚，再到对同类型题的熟能生巧，提高课堂教学质量，

众所周知，为进一步强化教师的教学基本功，环节紧凑，研而不教则虚。积极准备，老师们以丰富的教学经验，从算法的探究，重难点突出。课堂始终坚持以学生为主体，注重方法和细节的培养，多媒体相结合的教学方式，老师们由浅入深，在整个过程中，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，在5月16日至5月19日，是学校发展的核心动力，投身教学研究的队伍中的重要决策。富有诗意，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。为我们呈现出一堂堂精彩的课程。逻辑性强，图片等兴趣教学引入新知，让学生真正走进课本，使学生掌握重点单词和句型。副校长高晓娅全程参与。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，课堂思路清晰，在课堂中立足于学生发展，老师们以合作者，到生疏的练习，以语文素养的提高为出发点，精心设计与打磨，加强教师之间的交流与学习，

英语组老师们使用板书、从情境中出发，用视频、红星路小学党总支书记、他们对本次公开课高度重视，课堂氛围活跃。共同书写好教育奋进之笔。潜心研读教材、

此次活动共有12位老师参与，总结及应用知识的能力得到大大提升。并安插讨论思考环节，红星全体教师也将决心保持积极探索、语言精炼干脆，