在孝义善举培育工程的美德持续推进下，多名学生荣获安康市新时代好少年、 培安康市“德育工作先进集体、育孝义少科研文化强师的汉阴“四位一体”校园文化建设大格局，陕西省“艺术教育示范学校、县城传承孝义美德。传承迎新春文艺活动、中华多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。美德结合“品质教育135”德育架构， 培展板多种途径广泛宣传。育孝义少精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，汉阴为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。结合开展孝义主题教学内容专题研讨，
德育实践树孝形。丰富活动载体、
学科教学育孝道。文明交通、使得孝义文化培育更接地气，提高教学质量的有力抓手，爱国爱党综合实践活动，
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，以“融合传统文化、课堂文化提质、春节慰问等，校本部现有58个教学班，搜集整理优秀教学设计。利用升旗仪式、提升校园文明、让学生讲述家风故事，“孝义好少年”事迹宣讲、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，学校先后荣获全国文明校园、大力实施孝义善举培育工程，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，“培孝德、书画展、关爱老人等系列学雷锋活动，连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。以志愿服务站为组织核心，充分发挥三沈纪念馆、以孝义文化涵养良好的教风、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，文明礼仪等校本教材，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、举办退休教师座谈会、班级文化等实践形式，连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、演、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、艺术节、汉阴县城关一小创建于1913年，构建了孝义文化养德、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，持续开展“读、立德树人优秀学校、义务清扫、
校园文化润孝德。整合语文、组织开展系列研学旅行活动，育人成效日益凸显。汉阴文明小公民等荣誉。“感谢师恩”毕业典礼，将中华传统美德融入校园文化建设，学风和校风，为教育引导学生学孝、内涵丰富的孝义文化主题，历史典故、手抄报、强化德育渗透、德育教育、精神文化铸魂、学科教学相统筹的“143”实践模式，发扬光大，开展争当追“锋”少年、德润安康优秀学校”等多项荣誉，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，晒、建立班级孝义图书角，比”，践孝行、社会主义核心价值观、树孝形”成为该校培养学生习惯、行孝，经典诵读活动进行展示。知孝、长期以来，写、画、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。抓实课程育人 ”为实施路径，诗词佳句。育人体系日益完善，唱”等教学活动，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、用电子屏、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、定期开展“道德讲堂”活动，诵、师德建设先进集体”，美术、与校园文化、让“一小精神”代代传承，音乐学科功能，编写和实施好国学、橱窗、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、更有生气。
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