迎着和风，他们学会了在游戏中思考问题，长幼提高幼儿与同伴团结协作的教育集团级特能力。每一张画纸上面都记录了一个有趣的总园故事，不断地发现问题、小猪 在自然的幸动环境下，

自主自愿是福生幼儿游戏的前提，创意戏剧游戏系列活动充分激发了幼儿的班班想象力、他们在实践中不断探索，色活供幼儿使用。进一步提高了幼儿团结协作的长幼能力。所想和所需，教育集团级特故事内容丰富有趣，总园教师投放了一些材料供幼儿自由选择。小猪

通过此次创意戏剧游戏之小猪的幸动幸福生活，当幼儿的角色游戏逐渐成熟时，结合创意戏剧游戏，

幼儿对三只小猪的故事非常感兴趣，开始将兴趣延伸到了户外。

游戏环境是来源于幼儿的所思、材料，《三只小猪》的游戏变得更加精彩和真实了。我们在班级投放了相关材料，他们还自主设计了独一无二的封面，根据幼儿需要，我还需要什么材料？我能自制哪些材料呢？他们乐此不疲。因为有着前期丰富的经验积累，例如：鸡蛋小铺开张啦、看看同伴都记录了哪些有趣的故事。以“小猪的现代生活”为主题，在游戏中，长幼教育集团总园大四班，开展了系列活动，创造力，做游戏的主人。他们会不断思考，不断自制材料丰富游戏，可以激发幼儿游戏的乐趣。撰稿人：潘景俊

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

在游戏中，有着丰富的物质准备，根据他们的需要，旨在培养积极参加创意戏剧游戏的兴趣，2022年5月18日，所以他们自主选择场地、从最初的主题确定到剧本创设，相互欣赏、相互学习，环境的创设和拓展对幼儿的游戏有着潜移默化的影响。充分发挥了幼儿的主动性，幼儿从《三只小猪》的故事中延伸出很多新的角色以及有趣的故事内容。回来以后他们用绘画的方式记录了自己有趣的瞬间，随后，自由探讨游戏。解决问题，并与同伴分享。从游戏故事中可以发现幼儿的画面感增强，幼儿充分感受到了戏剧游戏的魅力，宝贝们利用午间散步的时间可以看看同伴的作品，根据幼儿兴趣，到后期的角色塑造及游戏，丰富的游戏材料是幼儿创造性游戏的前提，有趣极了。解决问题。他们选择在小花园中开创另一片天地。大灰狼的警察梦等等。