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编辑:李西明
编审:余涛 黄琪雅
终审:钟明明
4月16日,大教动相互促进、城关丰富教研形式,小教学语优势互补,育集研活
集体备课是团组途实现资源共享的一种重要形式。共同提高的织开展目的。积极营造了良好的教研氛围,达到资源共享,相互交流、
活动中,拓宽教研途径、相互学习、强调集体备课落实的优化与实效。