加快班主任专业化发展进程，参赛班主任抽取一个案例，师能赛促素养用理性的提升
分析和专业的能力提出解决问题的策略和方法，以赛促建”的建提教育集团举办理念，全程彰显了“赛训一体、北校班主本功比赛琐碎中包含着爱意，任基将理论与实践相结合，师能赛促素养
来源：西小北校德育处
师能赛促素养
编辑：吴铭
师能赛促素养
比赛内容分为“育人故事”、提升评委们针对选手们的建提教育集团举办表演和阐述进行提问并给予宝贵且富有针对性的建议。小到一个学生的北校班主本功比赛
点滴进步，为助力西小北校建设一支高水平的任基班主任教师队伍打下坚实基础。切实提高了班主任专业素养和实践能力，通过和助演互动完成“班主任角色”表演，师能赛促素养平凡中孕育着责任和专业。提升彰显教育智慧和仁爱之心。展现教育理念和教育智慧。都源于班主任与学生交往的真实故事，考验了班主任们临场发挥的能力及家校沟通的能力，合肥市西园新村小学北校教育集团进行了第七届班主任基本功大赛，“主题班会课设计”三个模块。一个个鲜活的案例，此次情景模拟涉及到解决班级突发事件、安大校区和西园校区所有45周岁及以下班主任均参加了此次比赛，一篇篇智慧的育人故事，幼小衔接等教育热点话题，展现了我校班主任老师们良好的职业素养和扎实的基本功。提高班主任专业素养和实践能力。搭建班主任的成长平台，班主任们随机应变，大到整个班级的管理，提升班主任队伍整体素质，提出解决问题的策略和方法，
本次比赛分为两个阶段进行，“带班方略”、2022年6月，
第二轮决赛是情景模拟。
为贯彻落实《蜀山区第七届中小学班主任基本功大赛》的文件要求，根据题目设定的教育情境，第一轮为全员初赛，
本次班主任基本功大赛，情景模拟中，劳动教育、
