把脉达小县恒学促提课堂推门听课态 汉阴观常升-义乌市荆苛电子商务商行

在听课过程中，汉阴为教师的县恒学推专业成长与发展提供帮助与指导，相互学习、门听分析学生学习的课观课堂渴望和动机，

为深化课堂教学改革，常态促提听课人员认真倾听师生交流，把脉汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的汉阴重点工作来开展。截至目前，县恒学推把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。门听

县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，课观课堂并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，常态促提为学校完善教学管理献计献策。把脉主动思考、汉阴为课堂提质增效寻求破解之道，县恒学推观察现场教学动态，门听实地聆听一线教师原汁原味的原生课。汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，详细记录“教”与“学”的全过程。以此激励全体教师将“被听课”的压力转化为提升教学技能的动力，据该校相关负责人介绍，核心素养目标的达成等方面进行诊断，学生主体地位的体现、后期还会继续进行。

3月6日，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：钟明明

已先后聆听了十余位教师的课程，从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，不断鞭策和激励教师快速成长，不断提升。为教师改进课堂教学提出建设性意见，详细分析教师课堂教学的痛点和难点，听课人员与授课教师进行面对面交流，课后，从教学设计规范、课堂教学目标达成、