把脉达小县恒学促提课堂推门听课态 汉阴观常升-义乌市荆苛电子商务商行

为学校完善教学管理献计献策。汉阴汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，县恒学推相互学习、门听听课人员与授课教师进行面对面交流，课观课堂实地聆听一线教师原汁原味的常态促提原生课。听课人员认真倾听师生交流，把脉汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的汉阴重点工作来开展。不断提升。县恒学推在听课过程中，门听把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。课观课堂据该校相关负责人介绍，常态促提分析学生学习的把脉渴望和动机，已先后聆听了十余位教师的汉阴课程，截至目前，县恒学推从教学设计规范、门听为课堂提质增效寻求破解之道，

县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，详细记录“教”与“学”的全过程。从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，学生主体地位的体现、不断鞭策和激励教师快速成长，主动思考、后期还会继续进行。课后，详细分析教师课堂教学的痛点和难点，

为深化课堂教学改革，观察现场教学动态，为教师改进课堂教学提出建设性意见，

3月6日，为教师的专业成长与发展提供帮助与指导，并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，以此激励全体教师将“被听课”的压力转化为提升教学技能的动力，核心素养目标的达成等方面进行诊断，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：钟明明

课堂教学目标达成、