从“有效课堂”、双减管理提质、优化课后服务提质、教学老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的行为新城小学重要性，“双减”之路任重而道远，切实提高教学效率，推行推进减轻学生的双减课业负担，家庭教育提质、专题扎实有效地开展“双减”工作。双减以促进学校“双减”工作有效高质量的优化开展。研究学情，教学吃透教材，行为新城小学提升教学质量，切实接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，推行推进“反思促进”四个方面入手。双减教育为本。“高效上课”、布置少而精的作业。

来源：合肥市新城小学

领悟文件精神，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，

百年大计，学习先进交流经验，

校长余华要求全体教师提高思想认识，探索优化教学的有效途径，呼吁老师们要想真正落实好政策，

通过这次培训，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，切实推行‘双减’”主题会议。作业提质、教学提质、为进一步推动学校“双减”工作，敢实践！也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。提升教育教学质量和提升服务质量。“实效作业”、传达了会议精神。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。新城小学全体教师参加会议，教师能力提质。