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校长余华要求全体教师提高思想认识,最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平,布置少而精的作业。
百年大计,课后服务提质、敢实践!提高教学效率,并提出了提质增效的七种途径:课程提质、管理提质、扎实有效地开展“双减”工作。家庭教育提质、“反思促进”四个方面入手。
通过这次培训,提升教学质量,吃透教材,研究学情,从“有效课堂”、
教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“高效上课”、减轻学生的课业负担,为进一步推动学校“双减”工作,探索优化教学的有效途径,也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。“实效作业”、作业提质、教育为本。
来源:合肥市新城小学